Sedmošolci v Planici – 3. dan
Zbudili smo se v deževno jutro, kar pa ni oviralo našega programa: 7. a je obiskal Tamar, si zmočil noge in pojedel šmorn, popoldne pa se podal do Zelencev, 7. b je spoznal osnove teka na smučeh in si ogledal dolino Tamar, 7. c pa so obiskali naravni rezervat Zelenci, popoldne pa so se preizkusili v teku na smučeh. Zvečer sledi druženje s socializacijskimi igrami.
Sedmošolci v Planici 2. dan – nadaljevanje
Še nekaj fotografskih utrinkov 2. dne
Sedmošolci v Planici – 2. dan
V torek smo se zbudili v rahlo deževno jutro in prilagodili program vremenu. Program je potekal v treh skupinah po razredih: 7. a se je preizkusil v teku na smučeh v Nordijskem centru Planica, 7. b si je ogledal naravni rezervat Zelenci, 7. c pa se je podal v dolino pod Jalovcem, Tamar. Popoldne smo spoznavali osnove orientacije in plezali na umetni steni. Kljub slabemu vremenu se imamo lepo in uživamo v lepotah narave.
Dobravlje – skupne pogovorne ure
Spoštovani starši.
Danes, 8. 10. 2024, potekajo na matični šoli v Dobravljah skupne pogovorne ure od 17.00 do 18.00.
Komunikacije in pogovora v živo kratka pisna sporočila ne morejo nadomestiti. Zato vas vabimo, da se pogovornih ur udeležite večkrat in tam prejmete povratno informacijo od učiteljev.
Zaradi šole v naravi ali drugih vzrokov je danes več učiteljev odsotnih.
Odsotni učitelji:
Bogdan Bone
Maja Kodela
Tjaž Oven
Polona Puc
Jana Ušaj
Lepo pozdravljeni.
Mirjam Kalin, ravnateljica
Sedmošolci v Planici 1. dan
V ponedeljek, 7. 10., smo se sedmošolci in učitelji odpravili v Planico. Prva popoldanska aktivnost je bila namenjena spoznavanju Planice in njene zgodovine. Ogledali smo si Nordijski center Planica in se povzpeli na Letalnico bratov Gorišek. Zvečer smo se odpravili na sprehod do Rateč. Nekaj utrinkov si lahko ogledate v spodnji galeriji.
Umetniški navdih Oseških gas
Extempore Osnovne šole Šempas
V petek, 4. oktobra 2024, smo se udeležili extempora, ki ga je organizirala Osnovna šola Šempas in je potekal v Krajevnem domu v Oseku. Tema letošnjega extempora so bile “Oseške gase”, ozke uličice, ki so značilni del arhitekture in zgodovine kraja.
Dogodek se je začel s skupinskim sprehodom po slikovitih uličicah Oseka. Te ozke, vijugaste poti so bile odličen vir navdiha za mlade ustvarjalce. Sprehodili smo se mimo starih kamnitih hiš, obokanih prehodov in majhnih dvorišč. Vsaka gasa je nosila svojo zgodbo, vsaka fasada pa svoj zgodovinski pečat. Med sprehodom smo fotografirali in si izmenjevali zamisli, ki bi nam kasneje pomagale pri ustvarjanju.
Po vrnitvi v Krajevni dom smo pričeli z umetniškim ustvarjanjem. Na voljo smo imeli različne materiale – od barvnih pastelov, svinčnikov, oglja do akvarelov. Nekateri udeleženci so se odločili upodobiti realistično podobo gas, medtem ko so drugi uporabili bolj abstraktne pristope, ki so izražali občutke in zgodovinske plasti, skrite v teh ozkih poteh.
Med ustvarjanjem je vladalo prijetno in sproščeno vzdušje. Udeleženci smo si izmenjevali ideje in drug drugega navdihovali. Vsak je gaso obravnaval na svoj način, kar je pripeljalo do pestre in raznolike zbirke umetniških del.
Extempora so se udeležile tudi naše učenke. Neža Bavčar, Tifani Artico in Elizabeta Samec, so s svojim ustvarjalnim delom prispevale k pestrosti in raznolikosti končnih izdelkov.
Zaključni del extempora je bil namenjen razstavi naših del v prostoru Krajevnega doma. Postavljene stvaritve so bile odraz osebnega doživljanja in interpretacije gas Oseka, vsako delo pa je razkrilo edinstven pogled avtorja na to arhitekturno značilnost kraja.
Na zaključni slovesnosti so se udeleženci zbrali, da ob prijetnem pogovoru strnemo vtise dogodka. Vodja extempora je mladim ustvarjalcem podelila priznanja, dogodek pa smo sklenili z obljubo, da se prihodnje leto ponovno srečamo.
Extempore je bil navdihujoč in uspešen, saj je povezal mlade umetnike in poudaril pomen ohranjanja in umetniške interpretacije lokalne kulturne dediščine.
Katja Sorta
Projekt Erasmus+
Šola je v septembru pričela z Erasmus+KA122 SCH projektom z naslovom Dvig bralne pismenosti za izboljšanje učnega uspeha in spodbujanje kritičnega presojanja virov. Projekt traja od septembra 2024 do februarja 2026.
Kaj želimo s tem projektom doseči?
Naš prvi cilj je izboljšati raven bralne pismenosti vseh učencev, zlasti pa povečati delež učencev, ki uspešno rešuje naloge na višji tretji ravni.
Z drugim ciljem pa želimo, da bi učenci izboljšati kritično mišljenje in vrednotenje besedil iz različnih virov (tako pisnih kot tudi digitalnih), bili ob tem bolj ozaveščeni o verodostojnosti virov in to znanje tudi prenašali med vrstnike.
Izboljšave načrtujemo doseči s poučevanjem z elementi formativnega spremljanja in z uporabo digitalnih tehnologij.
V okviru projekta načrtujemo 6 mobilnosti učiteljev v tujino – sledenje na delovnem mestu. Učitelji bomo opazovali pouk na partnerski šoli, kjer ciljno bomo opazovali spodbujanje bralne pismenosti (bralnega razumevanja in pisnega izražanja), strategije in kako motivirajo učence k branju. Zanimalo nas bo tudi, kako tam uporabljajo digitalno tehnologijo, kako učence spodbujajo h kritičnemu mišljenju in vrednotenju različnih virov. Po evalvaciji bomo nove metode smotrno vpeljali v svoje poučevalne prakse. Tako bomo pomagali učencem, da bodo dvignili svojo raven bralne pismenosti in izboljšali kritično mišljenje ter vrednotenje virov.
Koordinatorka: Maja Kodela
Radijska orientacija
Radio klub Radomlje je bil letos prireditelj ekipnega državnega tekmovanja radio klubov Slovenije v radijski orientaciji. Med sedmimi klubi je največ točk dosegel radio klub Ajdovščina. V kategoriji pionirjev so nastopili učenci naše šole: Žana Jež, Matija Kerševan, Izak Pirjevec in Matic Kerševan, ki je bil najhitrejši
Zmagovalne poteze čopiča
Uspeh na državnem extemporu
V torek, 24. septembra 2024, je na Gimnaziji Koper potekal 13. državni likovni extempore, kjer so se mladi ustvarjalci soočili s temo “Preživetje”. Vreme nam je sicer nekoliko ponagajalo, zato smo bili primorani ustvarjati v razredih, vendar tudi to ni omajalo ustvarjalnega vzdušja. Kljub prostorski stiski so učenci pokazali svojo prilagodljivost in neizmerno predanost umetnosti. S čopičem in akrilnimi barvami so na format prelili svoje vizije in občutke o moči preživetja.
Likovna dela je na koncu pregledala strokovna komisija in ponosno lahko sporočimo, da je Ana Lapanja prejela prvo nagrado za svoj izjemen prispevek. Komisijo je navdušila tudi Meggy Resnik, ki se je s svojo umetnino zasluženo uvrstila v ožji izbor. Na extemporu pa je sodelovala tudi Ula Trebovc, ki je prav tako pokazala izjemen talent in prizadevnost do umetniškega ustvarjanja.
Vsem trem učenkam iskreno čestitamo za njihov trud, ustvarjalnost in uspeh!
Katja Sorta